Cấu trúc đề thi vào lớp 10 THPT công lập môn Toán tỉnh Quảng Ngải

NỘI DUNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN – PHỔ THÔNG

A- ĐẠI SỐ.

- Biến đổi đồng nhất: đa thức; phân thức; căn thức.

- Phương trình: bậc nhất một ẩn, hai ẩn; bậc hai một ẩn.

- Bất phương trình bậc nhất một ẩn.

- Hệ phương trình: bậc nhất hai ẩn; bậc hai hai ẩn đơn giản.

- Hệ thức Vi-et của phương trình bậc hai và ứng dụng.

- Phương trình qui về phương trình bậc hai.

- Giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình.

- Các bài toán về hàm số và đồ thị:

• Xác định hàm số thỏa mãn tính chất cho trước;


• Vẽ đường thẳng; parabol.


• Vị trí tương đối giữa hai đường thẳng; đường thẳng với Parabol; Parabol với Parabol;


• Tính độ dài đoạn thẳng; diện tích tam giác; số đo góc.

- Các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.

B- HÌNH HỌC.

- Các bài toán về chứng minh:

• Tứ giác nội tiếp đường tròn;


• Quan hệ giữa đường thẳng với đường thẳng; đường thẳng với


• đường tròn; đường tròn với đường tròn;


• Quan hệ song song; quan hệ vuông góc; quan hệ bằng nhau.


• Tam giác đồng dạng;


• Đẳng thức Hình học;


• Biểu thức Hình học có giá trị không đổi;

- Các bài toán về tính toán:

• Độ dài đoạn thẳng;


• Diện tích các hình;


• Số đo góc;


• Tỉ số lượng giác;


• Giá trị một biểu thức Hình học.

- Xác định vị trí của điểm, của đường thỏa mãn tính chất cho trước.

- Dạng toán chứng minh:

• Điểm thuộc đường thẳng cố định;


• Điểm thuộc đường tròn cố định.


• Đường thẳng, đường tròn đi qua một điểm cố định.

- Bất đẳng thức Hình học và cực trị Hình học.

CẤU TRÚC ĐỀ THI VÀO 10 MÔN TOÁN – PHỔ THÔNG

Đề thi gồm có 5 bài.

Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

Bài 1: (1,5 điểm) Biến đổi đồng nhất và hàm số.

Chọn một hoặc một số trong các chủ đề:

- Tính giá trị của biểu thức; rút gọn biểu thức; chứng minh đẳng thức.

- Hàm số và đồ thị.

- Căn thức. Biến đổi đồng nhất các biểu thức chứa căn.

Bài 2: (2,0 điểm) Phương trình; hệ phương trình; bất phương trình.

Chọn một hoặc một số trong các chủ đề:

- Giải phương trình; giải hệ phương trình.

- Phương trình qui về bậc hai.

- Hệ thức Vi-et.

- Bất phương trình bậc nhất.

Bài 3: (2,0 điểm) Giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình.

Chọn một hoặc một số trong các chủ đề:

- Dạng chuyển động;

- Dạng hoàn thành công việc;

- Dạng Số học;

- Dạng liên quan đến Hình học.

Bài 4: (3,5 điểm) Hình học.

Chọn một hoặc một số trong các chủ đề:

- Vận dụng kiến thức cơ bản của Hình học phẳng để giải bài tập tổng hợp về: Tam giác; tứ giác; đường tròn; tứ giác nội tiếp; các loại góc liên quan đến đường tròn; tiếp tuyến với đường tròn; diện tích các hình; độ dài cung tròn, đường tròn; hệ thức lượng trong tam giác vuông; sự bằng nhau và đồng dạng của các hình; chứng minh quan hệ Hình học.

Bài 5: (1,0 điểm) Bài toán tổng hợp.

Bài tập nâng cao thuộc chương trình THCS dành cho học sinh giỏi.

Cấu trúc đề thi vào lớp 10 THPT công lập môn Toán tỉnh Quảng Ngải

Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn Toán hệ chuyên tỉnh Quảng Ngải

NỘI DUNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN – HỆ CHUYÊN

A- SỐ HỌC.

- Phép chia hết; phép chia có dư.

- Ước và bội của hai hay nhiểu số.

- Số chính phương; số nguyên tố; hợp số.

- Phương trình nghiệm nguyên.

- Lý thuyết đồng dư.

- Nguyên tắc cực hạn; nguyên lý Di-rich-lê; các bài toán suy luận có lý.

B- ĐẠI SỐ.

- Biến đổi đồng nhất: đa thức; phân thức; căn thức.

- Phương trình: bậc nhất một ẩn, hai ẩn; bậc hai một ẩn.

- Bất phương trình: bậc nhất một ẩn; bậc hai một ẩn.

- Hệ phương trình: bậc nhất hai ẩn; bậc hai hai ẩn.

- Hệ thức Vi-et của phương trình bậc hai và ứng dụng.

- Phương trình qui về phương trình bậc hai.

- Giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình.

- Các bài toán về hàm số và đồ thị.

+ Xác định hàm số thỏa mãn tính chất cho trước;

+ Vẽ đường thẳng; parabol.

+ Vị trí tương đối giữa hai đường thẳng; đường thẳng với Parabol;

Parabol với Parabol;

+ Tính độ dài đoạn thẳng; diện tích tam giác; số đo góc.

- Bất đẳng thức: các phép biến đổi tương đương; bất đẳng thức Cô-si và ứng dụng.

- Các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.

C- HÌNH HỌC.

- Các bài toán về tính toán:

+ Độ dài đoạn thẳng;

+ Diện tích các hình;

+ Số đo góc;

+ Tỉ số lượng giác;

+ Giá trị một biểu thức Hình học.

- Các bài toán về chứng minh:

+ Quan hệ song song; quan hệ vuông góc; quan hệ bằng nhau.

+ Đẳng thức Hình học;

+ Tam giác nội, ngoại tiếp đường tròn; Tứ giác nội tiếp dường tròn;

+ Quan hệ giữa đường thẳng với đường thẳng; đường thẳng với đường tròn; đường tròn với đường tròn;

+ Biểu thức Hình học có giá trị không đổi;

- Xác định vị trí của điểm, của đường thỏa mãn tính chất cho trước.

- Quĩ tích; các bài toán về tập hợp điểm (phần thuận và giới hạn):

+ Dạng đoạn thẳng; đường thẳng; tia;

+ Dạng cung tròn; đường tròn.

- Bất đẳng thức Hình học và cực trị Hình học.

- Hình học tổ hợp (các bài toán rời rạc; cực hạn; Di-rich-lê và một số hình đặc biệt có tính chất đặc biệt).

D- Các bài toán suy luận logic:

- Nguyên tắc Di-rich-lê;

- Nguyên tắc cực hạn;

- Các bài toán tổ hợp về số học;

- Các bài toán Hình học tổ hợp;

- Các bài toán phối hợp giữa Hình học, Đại số và Số học;

- Các bài toán suy luận logic.

CẤU TRÚC ĐỀ THI VÀO 10 MÔN TOÁN- HỆ CHUYÊN TỈNH QUẢNG NGÃI

Đề thi gồm có 5 bài.

Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Bài 1: (1,5 điểm) Biến đổi đồng nhất và hàm số.

Chọn một hoặc một số trong các chủ đề:

- Căn bậc hai, bậc ba; các phép tính về căn thức; rút gọn; chứng minh đẳng thức.

- Hàm số và đồ thị.

Bài 2: (1,5 điểm) Số học.

Chọn một hoặc một số trong các chủ đề:

- Phép chia hết; phép chia có dư.

- Ước và bội của hai hay nhiểu số.

- Số chính phương; số nguyên tố; hợp số.

- Phương trình nghiệm nguyên.

- Lý thuyết đồng dư.

- Nguyên tắc cực hạn; nguyên lý Di-rich-lê; các bài toán suy luận có lý.

Bài 3: (2,5 điểm) Phương trình, hệ phương trình và bất đẳng thức.

Chọn một hoặc một số trong các chủ đề:

- Phương trình; hệ phương trình.

- Phương trình qui về bậc hai;

- Phương trình không mẫu mực;

- Phương trình, hệ phương trình chứa tham số.

- Hệ thức Vi-et và ứng dụng.

- Bất đẳng thức; giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.

Bài 4: (3,5 điểm) Hình học.

Chọn một hoặc một số trong các chủ đề:

- Các bài toán về tính toán:

- Các bài toán về chứng minh:

- Xác định vị trí của điểm, của đường thỏa mãn tính chất cho trước.

- Quĩ tích; các bài toán về tập hợp điểm (phần thuận và giới hạn):

- Bất đẳng thức Hình học và cực trị Hình học.

- Hình học tổ hợp (các bài toán rời rạc; cực hạn; Di-rich-lê và một số hình đặc biệt có tính chất đặc biệt).

Bài 5: (1,0 điểm) Bài toán tổng hợp.

- Bài toán suy luận logic (Đại số, Hình học, Số học)

Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn Toán hệ chuyên tỉnh Quảng Ngải

Điểm thi vào lớp 10 tỉnh Quảng Nam

Ngày Buổi Môn thi Giờ

phát đề đến thí sinh Giờ bắt đầu làm bài

Thời gian làm bài

06/6/2014 Sáng Toán không chuyên 8g00 8g5ph 120 phút

Chiều Ngữ văn

không chuyên 14g 14g5ph 120 phút

07/6/2014 Sáng Môn chuyên 8g00 8g5ph 150 phút

(Riêng môn Hóa, Tiếng Anh 120 phút)

Chiều Tiếng Anh

không chuyên 14g 14g5ph 60 phút

Điểm thi vào lớp 10 tỉnh Quảng Nam

Điểm thi vào lớp 10 tỉnh Quảng Ngãi

Theo kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT của sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi sẽ tổ chức thi tuyển đối với các trường THPT chuyên và các trường THPT công lập. Theo đó:

1. Đề thi vào lớp 10 các môn chuyên trung học phổ thông

• Ngữ văn, Toán, Sinh học, Vật lý, Lịch sử, Địa lý: thời gian làm bài
  
  150 phút;


• Hoá học, Tiếng Anh,: thời gian làm bài 120 phút.

2. Đề thi vào lớp 10 trung học phổ thông các môn không chuyên

• Ngữ văn, Toán: thời gian làm bài 120 phút

Hình thức thi: Thi theo hình thức tự luận, không có phần tự chọn. Riêng môn tiếng Anh kết hợp tự luận với trắc nghiệm.

Điểm thi vào lớp 10 tỉnh Quảng Ngãi

Để nhận điểm thi vào lớp 10 THPT tỉnh Quảng Ngãi nhanh nhất và chính xác nhất ngay sau khi trường THPT chấm điểm xong. Soạn tin:

DIEM10  35  [SBD] gửi 8785.

Ví dụ: Để tra điểm thi vào lớp 10 năm 2014 của thí sinh Quảng Ngãi có Số báo danh là 11420866. Soạn tin: DIEM10  35  11420866 gửi đến 8785

Điểm chuẩn vào lớp 10 năm 2014

Để đăng ký nhận điểm chuẩn vào lớp 10. Soạn tin:

DC10  35  [mã trường] gửi 8785.

Trong đó:[mã trường] bạn xem ở bên dưới.
Ví dụ: Bạn là thí sinh ở Quảng Ngãi có mã tỉnh là 35, thi vào trường THPT chuyên Lê Khiết có mã trường là 050. Soạn tin: DC10  35  050 gửi đến 8785

Mã tỉnh Quảng Ngãi: 35

STT	Mã trường	Tên trường	STT	Mã trường	Tên trường
1	015	THPT Trần Quốc Tuấn	27	041	Trung tâm GDTX-HN tỉnh Quảng Ngãi
2	016	THPT Lê Trung Đình	28	042	THPT BC Nguyễn Công Phương
3	017	THPT Bình Sơn	29	043	THPT Trần Quang Diệu
4	018	THPT Vạn Tường	30	044	THPT Thu Xà
5	019	THPT BC Lê Quí Đôn	31	045	THPT Trần Kỳ Phong
6	020	THPT Số 1 Sơn Tịnh	32	046	THPT DL Hoàng Văn Thụ
7	021	THPT Ba Gia	33	047	THPT DL Trương Định
8	022	THPT Sơn Mỹ	34	048	Trung tâm KTTH-HN Mộ Đức
9	023	THPT BC Huỳnh Thúc Kháng	35	049	THPT Phạm Kiệt
10	024	THPT Số 1 Tư Nghĩa	36	050	THPT Chuyên Lê Khiết
11	025	THPT Số 2 Tư Nghĩa	37	051	THPT Đinh Tiên Hoàng
12	026	THPT BC Chu Văn An	38	052	THPT Tây Trà
13	027	THPT Số 1 Nghĩa Hành	39	053	THPT Tư thục Nguyễn Bỉnh Khiêm
14	028	THPT Số 2 Nghĩa Hành	40	054	THPT Quang Trung
15	029	THPT Phạm Văn Đồng	41	055	Trung tâm KTTH-HN Nghĩa Hành
16	030	THPT Số 2 Mộ Đức	42	056	Trung tâm KTTH-HN Đức Phổ
17	031	THPT BC Nguyễn Công Trứ	43	057	Trung tâm GDTX Trà Bồng
18	032	THPT Số 1 Đức Phổ	44	058	Trung tâm GDTX Sơn Hà
19	033	THPT Số 2 Đức Phổ	45	059	Trung tâm GDTX Ba Tơ
20	034	THPT BC Lương Thế Vinh	46	060	Trung tâm GDTX Minh Long
21	035	THPT Dân tộc nội trú tỉnh	47	061	Trung tâm GDTX Sơn Tây
22	036	THPT Lý Sơn	48	062	Trung tâm KTTH-HN Bình Sơn
23	037	THPT Trà Bồng	49	063	Hệ BTVH trong trường CĐ Cộng Đồng
24	038	THPT Sơn Hà	50	064	Hệ BTVH trong THPT DTNT tỉnh
25	039	THPT Minh Long	51	065	Trung tâm KTTH-HN Sơn Tịnh
26	040	THPT Ba Tơ	52	066	Trung tâm KTTH-HN H. Tư Nghĩa

Điểm thi vào lớp 10 tỉnh Quảng Ngãi

Điểm thi vào lớp 10 tỉnh Bình Định

Theo kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2014 – 2015 của Sở giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Định, tổ chức thi tuyển đối với trường THPT chuyên Lê Quý Đôn và các trường THPT công lập trên toàn tỉnh.

Tổ chức xét tuyển đối với các các trường THPT công lập tự chủ, hệ công lập tự chủ trong trường THPT công lập, trường THPT tư thục và các trường THPT thuộc huyện Vân Canh, Vĩnh Thạnh, An Lão.

1. Thi tuyển đối với trường THPT chuyên

Phương thức tuyển sinh đối với các trường THPT chuyên qua 2 vòng: Vòng 1 sơ tuyển, vòng 2 thi tuyển. Môn thi bao 4 4 môn Ngữ Văn, Toán, Tiếng Anh và môn chuyên. Hình thức thi tự luận.

Lịch thi vào lớp 10 THPT chuyên tỉnh Bình Định:

Ngày thi	Thời điểm giao đề	Môn thi
		Chuyên Ngữ  Văn	Chuyên T. Anh	Chuyên Toán	Chuyên Toán – Tin	Chuyên Vật lí	Chuyên Hóa học	Chuyên Sinh học
13/6/2014	7 giờ 30	Ngữ Văn	Ngữ Văn	Ngữ Văn	Ngữ Văn	Ngữ Văn	Ngữ Văn	Ngữ Văn
	14 giờ 00	Toán	Toán	Toán	Toán	Toán	Toán	Toán
14/6/2014	7 giờ 30	Ngữ văn (chuyên)	T.Anh (chuyên)	Toán (chuyên)	Toán (chuyên)	Vật lí (chuyên)	Hóa học (chuyên)	Sinh học (chuyên)
	14 giờ 00	T. Anh	T.Anh	T.Anh	T.Anh	T.Anh	T.Anh	T.Anh

2. Thi tuyển đối với các trường THPT công lập tỉnh Bình Định

• Thí sinh dự thi 3 môn bao gồm Ngữ Văn, Toán và môn Tiếng Anh theo hình thức tự luận


• Nội dung thi: Trong phạm vi chương trình THCS do bộ Giáo Dục và Đào tạo ban hành, chủ yếu là lớp 9

Lịch thi vào lớp 10 THPT công lập tỉnh Bình Định

Ngày thi	Buổi thi	Môn thi	Thời gian làm bài	Giờ mở bì đề thi	Giờ phát đề thi	Giờ bắt đầu làm bài
27/6/2014	Sáng	Ngữ Văn	120 phút	7h15’	7h25’	7h30’
	Chiều	Tiếng Anh	60 phút	14h15’	14h25’	14h30’
28/6/2014	Sáng	Toán	120 phút	7h15’	7h25’	7h30’

Dự kiến từ 05/7/2014 đến 09/7/2014, xem tại website: diemthi60s.com, bảng tin của nhà trường.

Điểm thi vào lớp 10 tỉnh Bình Định

Để nhận điểm thi vào lớp 10 THPT tỉnh Bình Định nhanh nhất và chính xác nhất ngay sau khi trường THPT chấm điểm xong. Soạn tin:

DIEM10  37  [SBD] gửi 8785.

Ví dụ: Để tra điểm thi vào lớp 10 năm 2014 của thí sinh Bình Định có Số báo danh là 11420866. Soạn tin: DIEM10  37  11420866 gửi đến 8785

Điểm chuẩn vào lớp 10 năm 2014

Để đăng ký nhận điểm chuẩn vào lớp 10. Soạn tin:

DC10  37  [mã trường] gửi 8785.

Trong đó:[mã trường] bạn xem ở bên dưới.
Ví dụ: Bạn là thí sinh ở Bình Định có mã tỉnh là 37, thi vào trường THPT chuyên Lê Quý Đôn có mã trường là 003. Soạn tin: DC10  37  003 gửi đến 8785

Mã tỉnh Bình Định: 37

STT	Mã trường	Tên trường	STT	Mã trường	Tên trường
1	000	Sở GD-ĐT Bình Định	31	030	THPT Ng.Hữu Quang
2	001	THPT Quốc học	32	031	THPT Số 1 Phù Mỹ
3	002	THPT Trưng Vương	33	032	THPT Số 2 Phù Mỹ
4	003	THPT chuyên Lê Quý Đôn	34	033	THPT An Lương
5	004	THPT Hùng Vương	35	034	THPT Ng.Trung Trực
6	005	THPT DTNT Tỉnh	36	035	THPT Bình Dương
7	006	THPT Trần Cao Vân	37	036	THPT Tăng Bạt Hổ
8	007	THPT Ng.TháI Học	38	037	THPT Nguyễn Trân
9	008	THPT Chu Văn An	39	038	THPT Nguyễn Du
10	009	THPT Quy Nhơn	40	039	THPT Lý Tự Trọng
11	010	THPT Số 1 Tuy phước	41	040	THPT Phan Bội Châu
12	011	THPT Số 2 Tuy phước	42	041	THPT Tam Quan
13	012	THPT Nguyễn Diêu	43	042	THPT HoàI Ân
14	013	THPT Xuân Diệu	44	043	THPT Võ Giữ
15	014	THPT DTNT Vân Canh	45	044	THPT Ng. Bỉnh Khiêm
16	015	THPT Số 1 An Nhơn	46	045	THPT An Lão
17	016	THPT Số 2 An Nhơn	47	046	THPT Số 2 An Lão
18	017	THPT Số 3 An Nhơn	48	047	THPT Trần Quang Diệu
19	018	THPT Hoà Bình	49	048	THPT DTNT Vĩnh Thạnh
20	019	THPT Ng.Đình Chiểu	50	049	THPT Vân Vanh
21	020	THPT Ng.Trường Tộ	51	050	THPT Nguyễn Hồng Đạo
22	021	THPT Quang Trung	52	051	Trung tâm GDTX Tỉnh
23	022	THPT Tây Sơn	53	052	Trung tâm GDTX-HN Tuy Phước
24	023	THPT Võ Lai	54	053	Trung tâm GDTX-HN An Nhơn
25	024	THPT Nguyễn Huệ	55	054	Trung tâm GDTX-HN Phù Cát
26	025	THPT Vĩnh Thạnh	56	055	CĐ nghề Quy Nhơn
27	026	THPT Số 1 Phù Cát	57	056	CĐ nghề cơ điện xây dựng và Nông lâm Trung bộ
28	027	THPT Số 2 Phù Cát	58	057	Trung tâm GDTX-HN Hoài Nhơn
29	028	THPT Số 3 Phù Cát	59	058	Trung tâm GDTX-HN Hoài Ân
30	029	THPT Ngô Mây	60	059	Trung tâm GDTX-HN Tây Sơn

Điểm thi vào lớp 10 tỉnh Bình Định

Điểm thi vào lớp 10 tỉnh Đồng Nai

Theo kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2014 – 2015 của tỉnh Đồng Nai, toàn tỉnh có 14 trường THPT công lập tổ chức thi tuyển vào lớp 10 và các trường THPT còn lại tổ chức tuyển sinh theo hình thức xét tuyển.

Các môn thi vào lớp 10 bao gồm 3 môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh.

Lịch thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2014-2015 tỉnh Đồng Nai:

1. Ngày 2-7: Buổi sáng thi môn Ngữ văn, thời gian làm bài 120 phút; buổi chiều thi môn Tiếng Anh (60 phút).


2. Sáng ngày 3-7, thi môn Toán (120 phút).

Nội dung kiến thức thi nằm trong chương trình toàn cấp THCS do Bộ GD-ĐT ban hành, chủ yếu là trong chương trình lớp 9.

Riêng trường THPT chuyên Lương Thế Vinh sẽ tổ chức thi sớm hơn trong 2 ngày 11/6 và 12/6.Thí sinh thi 4 môn, gồm 3 môn chung là Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh và 1 môn chuyên. Học sinh thi vào chuyên Tin học thi môn chuyên là Toán.

Dự kiến, ngày 31-7-2014 sẽ công bố kết quả tuyển sinh. Các bạn học sinh có thể xem kết qu

Dự kiến từ 05/7/2014 đến 09/7/2014, xem tại website: diemthi60s.com, bảng tin của nhà trường.

Điểm thi vào lớp 10 tỉnh Đăk Lăk

Để nhận điểm thi vào lớp 10 THPT tỉnh Đăk Lăk nhanh nhất và chính xác nhất ngay sau khi trường THPT chấm điểm xong. Soạn tin:

DIEM10 40 [SBD] gửi 8785.

Ví dụ: Để tra điểm thi vào lớp 10 năm 2014 của thí sinh Đăk Lăk có Số báo danh là 11420866. Soạn tin: DIEM10 40 11420866 gửi đến 8785

Điểm chuẩn vào lớp 10 năm 2014

Để đăng ký nhận điểm chuẩn vào lớp 10. Soạn tin:

DC10 40 [mã trường] gửi 8785.

Trong đó:[mã trường] bạn xem ở bên dưới.
Ví dụ: Bạn là thí sinh ở Đăk Lăk có mã tỉnh là 40, thi vào trường THPT chuyên Nguyễn Du có mã trường là 024. Soạn tin: DC10 40 024 gửi đến 8785

Điểm thi vào lớp 10 tỉnh Đồng Nai

Long An bổ sung nội dung thi tuyển vào lớp 10

Sở GD&ĐT Long An hướng dẫn bổ sung một số nội dung thi tuyển vào lớp 10 năm học 2014 - 2015 trên địa bàn.

Theo đó, ngày thi tuyển vào 27 và 28/6 với 3 môn thi bắt buộc là Ngữ văn (120 phút), Toán (120 phút) và Ngoại ngữ (tiếng Anh hoặc tiếng Pháp - 60 phút).Các đối tượng được tuyển thẳng gồm: Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú, học sinh là người dân tộc ít người, học sinh khuyết tật, học sinh đạt giải cấ quốc gia trở lên về văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học.

Áp dụng chế độ ưu tiên tuyển sinh đối với các vùng có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn.
Về độ tuổi vào học lớp 10, quy định của Sở GD&ĐT Long An là 15 tuổi. Học sinh người dân tộc thiểu số, học sinh khuyết tật học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, học sinh ở nước ngoài về nước thì tuổi tối đa là 18 tuổi.
Đối với những học sinh đã tốt nghiệp THCS các năm trước nhưng chưa được tuyển sinh vào 10 nay có nguyện vọng thi tuyển phải làm đơn trình bày hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, có xác nhận của địa phương cư trú, tuổi tối đa là 17 tuổi.
Những học sinh được cấp có thẩm quyền cho phép học vượt lớp ở cấp học trước hoặc học sinh vào cấp học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định thì tuổi vào học lớp 10 được giảm hoặc tăng tương ứng căn cứ vào tuổi của năm tốt nghiệp cấp học trước, nhưng tối đa không quá 18 tuổi.
Sở GD&ĐT Long An cũng đồng thời công bố nội dung phúc khảo bài thi. Theo đó, thí sinh phải có đơn phúc khảo bài thi trong thời hạn 7 ngày kể từ ngày niêm yết kết quả thi.
Hội đồng phúc khảo điều chỉnh điểm của bài thi khi điểm chấm phúc khảo chênh lệch so với điểm chấm lần trước từ 1 điểm trở lên đối với môn Ngữ văn và 0,5 điểm trở lên với các môn thi khác.
Thí sinh nộp đơn phúc khảo tại trường THPT đăng ký dự thi (nguyện vọng 1) từ 10 - 16/7.

Phú Yên xét tuyển vào lớp 10

Sở GD&ĐT quy định tổ chức xét tuyển vào lớp 10 THPT cho tất cả các trường THPT, THCS&THPT công lập trong toàn tỉnh và trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh, trừ trường THPT chuyên Lương Văn Chánh.

Trước 26/5, các trường thông báo kế hoạch tuyển sinh, điều kiện dự thi, thành phần hồ sơ, thời hạn thu hồ sơ, phương thức tuyển sinh trên website.
Sau ngày công bố kết quả điểm chuẩn trúng tuyển, học sinh không trúng tuyển vào trường đã đăng ký nguyện vọng 1, trực tiếp đến trường đăng ký nguyện vọng 1 nhận lại hồ sơ và nộp cho trường nguyện vọng 2.
Học sinh không trúng tuyển vào trường công lập, tiếp tục nộp cho trường THPT ngoài công lập hoặc TTGDTX, trường nghề, trường ĐH, CĐ có hệ trung cấp nghề theo nguyện vọng và thời hạn quy định của trường.

Đối với trung tâm GDTX tỉnh và GDTX-HN các huyện, thị mở các lớp giáo dục thường xuyên, tổ chức học tập 9 môn học bắt buộc là Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Ngoại ngữ, Giáo dục công dân, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học và các môn tự chọn: Tin học, Công nghệ… theo chương trình giáo dục thường xuyên và sách giáo khoa lớp 10 ban cơ bản.
Nhằm phân luồng học sinh sau THCS, những học sinh không trúng tuyển vào lớp 10 THPT, đăng ký học lớp 10 hệ giáo dục thường xuyên tại các trung tâm giáo dục thường xuyên hoặc có nguyện vọng học nghề (có dạy chương trình giáo dục thường xuyên), liên hệ đăng ký tại các trường trung cấp, CĐ nghề hoặc TCCN, CĐ, ĐH có dạy trung cấp nghề cho học sinh tốt nghiệp THCS.

Bắc Ninh giành 300 chỉ tiêu vào trường chuyên

Năm học 2014 – 2015, Trường THPT chuyên Bắc Ninh tuyển 10 lớp chuyên với tổng chỉ tiêu 300.

Các lớp chuyên tuyển gồm: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Toán, Tin học, Vật lý, Hóa học, Sinh học và 2 lớp tiếng Anh.
Để ứng tuyển, học sinh phải xếp loại hạnh kiểm khá, học lực cả năm các lớp THCS từ khá trở lên; xếp loại tốt nghiệp THCS từ khá trở lên.

Mỗi học sinh được đăng ký dự thi 1 môn chuyên (môn chuyên nhân hệ số 2). Riêng học sinh thi vào chuyên Tin sẽ thi bằng môn Toán.
Đối với môn Toán, Lý, Hóa, Văn, tiếng Anh cho phép thí sinh đăng ký nguyện vọng 2 là Sử, Địa, Sinh, Tin.
Các môn thi tuyển gồn: Văn, Toán, tiếng Anh và môn chuyên. Theo đó, môn Ngữ văn và Toán 120 phút thi theo hình thức tự luận; tiếng Anh 60 phút với 50 câu trắc nghiệm; môn chuyên 150 phút.
Các bài thi của thí sinh phải đạt từ 2/10 trở lên; riêng môn chuyên phải đạt từ 5/10 trở lên. Tổng các bài thi đã tính hệ số phải đạt từ 25 điểm trở lên.
Thời gian thi vào 19 - 20/6/2014.

Ôn thi tốt nghiệp – ĐH: Câu bị động và các dạng bài tập trắc nghiệm tiếng Anh

Trong chương trình tiếng Anh THPT hệ 7 năm, câu bị động là một phần kiến thức hết sức quan trọng, có trong các kỳ thi tốt nghiệp và ĐH.

Muốn làm tốt các bài tập trắc nghiệm về câu bị động, theo cô Trương Thị Hải - Trường THPT Đinh Chương Dương (Thanh Hóa), học sinh cần nắm được các vấn đề liên quan đến câu chủ động, câu bị động, chuyển từ hình thức làm bài tập tự luận sang bài tập trắc nghiệm.
Việc lựa chọn sử dụng dùng câu chủ động hay bị động phụ thuộc vào nhiều yếu tố. Trong nhiều trường hợp, chỉ sử dụng duy nhất hoặc dạng chủ động hoặc dạng bị động.
Do đó, cô Hải lưu ý học sinh cần phải nắm được một số vấn đề sau:
Cách dùng câu bị động
Khi không cần thiết phải nhắc đến tác nhân gây hành động (do tình huống đã quá rõ ràng hoặc không quan trọng).
Khi chúng ta không biết hoặc quên người thực hiện hành động.
Khi chúng ta quan tâm đến bản thân hành động hơn là người thực hiện hành động.

Khi chủ ngữ của câu chủ động là chủ ngữ không xác định như: people, they, someone….
Khi người nói không muốn nhắc đến chủ thể gây ra hành động.
Về cấu trúc câu bị động trong tiếng Anh, cô Hải chia thành 2 loại:
Loại 1: Bị động với các thì không tiếp diễn. Dạng này có công thức tổng quát sau: BE + PAST PARTICIPLE
Loại 2: Bị động với các thì tiếp diễn. Dạng này có công thức tổng quát sau: BE + BEING + PAST PARTICIPLE
Loại 1 áp dụng cho 6 thì bị động không tiếp diễn và loại 2 áp dụng cho 6 thì bị động tiếp diễn.
Cách chuyển từ câu chủ động sang câu bị động.
Muốn chuyển từ câu chủ động sang câu bị động học sinh cần nắm chắc các bước chuyển sau:
Lấy tân ngữ trong câu chủ động, chuyển nó thành chủ ngữ trong câu bị động.
Lấy chủ ngữ trong câu chủ động làm tân ngữ trong câu bị động.
Xác định thì của động từ trong câu chủ động, chia “ to be” tương ứng với thì đó và với chủ ngữ mới trong câu bị động.
Chuyển động từ chính của câu chủ động sang dạng quá khứ phân từ hai (Vp2) trong câu bị động.
Chọn giới từ (Prep) phù hợp để đặt trước tân ngữ của câu bị động ( nếu có).
Lưu ý: Các trạng từ chỉ cách thức thường được đặt trước động từ phân từ hai trong câu bị động.
By + tác nhân gây hành động đứng trước trạng ngữ chỉ thời gian và đứng sau trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu bị động.
Nếu tân ngữ trong câu bị động chỉ sự vật, sự việc thì ta dung gới từ “ with” thay “by” trước tân ngữ ấy.
Ta có thể bỏ by me, by him, by it, by you, by them, by someone, by somebody, by people trong câu bị động nếu không muốn nêu rõ tác nhân, hoặc thấy không quan trọng.
Câu bị động phủ định và nghi vấn được tạo giống như cách của câu chủ động. Tuy nhiên không phải bất cứ câu nào cũng có thể chuyển từ câu chủ động sang câu bị động và ngược lại.
Điều kiện để chuyển một câu chủ động sang câu bị động là câu đó phải có một ngoại động từ (Transitive verb). Câu có nội động từ (Intransitive verb) thì không thể chuyển được sang câu bị động.
Ngoại động từ là động từ cần một tân ngữ trực tiếp trong khi nội động từ thì không cần một tân ngữ trực tiếp.
Muốn làm tốt được các bài tập trắc nghiệm về câu bị động, học sinh phải nắm chắc cấu trúc câu bị động, làm được các bài tập viết chuyển sang câu bị động thì sẽ dễ dàng làm được các bài tập trắc nghiệm.
Cô Hải cũng lưu ý thêm, với từng đối tượng học sinh khác nhau, yêu cầu về kiến thức cũng khác nhau.
Đối với những học sinh yếu hoặc chỉ phục vụ thi học kỳ hoặc thi tốt nghiệp THPT, chỉ giới thiệu những phần cơ bản như cách chuyển từ câu chủ động sang câu bị động, câu bị động ở một số thì Tiếng Anh học trong chương trình, và với các động từ khuyết thiếu, WH- question, cấu trúc SVOO.
Đối với học sinh khá, giỏi, học sinh học khối D, giới thiệu thêm phần một số dạng đặc biệt trong câu bị động.
Giáo viên nên chú ý đến chủ điểm, cấu trúc ngữ pháp và từng đối tượng học sinh để đề ra yêu cầu phù hợp. Hướng dẫn cho học sinh hiểu rõ yêu cầu, song nó phải mang tính logic, mặt khác phải tôn trọng tính độc lập và sáng tạo của học sinh.

Những lưu ý khi ôn thi nước rút

Theo các chuyên gia giáo dục, thời điểm cận kề ngày thi tốt nghiệp THPT 2014, thí sinh không nên học ép, mà cần chọn hướng ôn hiệu quả, giữ gìn sức khỏe, tâm lý thoải mái để kỳ thi đạt kết quả tốt.

Không nên “nhồi” kiến thức

Chỉ còn một tuần nữa (ngày 2/6), kỳ thi tốt nghiệp THPT 2014 chính thức bắt đầu. Theo các chuyên gia giáo dục, thời gian này chỉ thích hợp cho việc hệ thống lại kiến thức cơ bản, giúp thí sinh có đủ “vốn” khi thi. Năm nay, số môn thi tốt nghiệp đã giảm, trong đó có các môn tự chọn nên thí sinh cần phân bổ thời gian hợp lý, tìm hiểu kỹ các yêu cầu của môn thi để ôn tập hiệu quả.

Nhiều năm tổ chức ôn thi tốt nghiệp THPT cho học sinh, thầy Đặng Đình Đại - Hiệu trưởng Trường THPT Wellspiring - Mùa Xuân (Hà Nội) cho rằng, thời gian ôn thi cũng không còn nhiều, tạm thời thí sinh nên dừng việc ôn thi đại học để ôn thi tốt nghiệp cho hiệu quả. Năm nay, thí sinh được lựa chọn 2/4 môn thi, đó cũng là thuận lợi so với những năm trước, nhưng không vì thế mà chủ quan, kể cả những em có học lực tốt. Học sinh học lực trung bình, dưới trung bình mà chưa tự tin điều cần nhất là hãy tự tin vào bản thân mình, nhất là lúc bước vào phòng thi.

Thầy Đặng Đình Đại tư vấn: “Trước hết, thí sinh cần xem lại những đề thi các năm trước, “nghiên cứu” lại các bài thi thử, đánh giá kết quả của mình trong những lần làm bài đó, xem xét những điểm chưa được của mình. Môn nào hổng kiến thức, cảm thấy yếu, các em cần xem lại lý thuyết, tăng cường làm bài tập. Ví dụ, môn Hóa năm nay có nhiều thí sinh lựa chọn để thi nhất, các em cần bố trí thời gian để luyện đề thi môn này thật tốt, cố gắng vượt trên điểm trung bình, đạt từ 5-7 điểm để có thể “gánh” cho các môn điểm thấp hơn”.

Cũng theo thầy Đặng Đình Đại, thí sinh cần lưu ý tới những sự thay đổi của kỳ thi, cách ra đề và thời gian làm bài… Chẳng hạn, năm nay thời gian thi môn Ngữ Văn và Toán rút ngắn hơn nên thí sinh cần ôn luyện thế nào để hoàn thành bài thi trong 120 phút. Với môn Ngữ Văn, thí sinh hãy ôn tập và viết đúng yêu cầu của đề thi, ôn tập nội dung của các tác phẩm văn học, cố gắng liên hệ với bản thân, cập nhật vấn đề thời sự xã hội. Đối với các bài thi trắc nghiệm, cần phải bình tĩnh, lưu ý kỹ thể lựa chọn đáp án đúng, tuyệt đối không được để trống bất kỳ đáp án nào.

Giữ gìn sức khỏe

Một việc rất quan trọng đối với từng thí sinh trong giai đoạn này là phải giữ gìn sức khỏe, đáp ứng cho mùa thi. Đánh giá về vấn đề này, TS tâm lý học Phạm Mạnh Hà - Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam cho biết: “Thí sinh bây giờ ít quan tâm đến sức khỏe, tâm lý trước kỳ thi. Điều này khiến tôi cảm thấy rất lo lắng, bởi các em học nhiều và chịu áp lực thi cử rất lớn. Nếu chỉ ôn tập, không có thời gian nghỉ ngơi thì các em rất dễ mất bình tĩnh, ảnh hưởng tới sức khỏe, học trước quên sau. Đã từng xảy ra nhiều trường hợp thí sinh bị ốm, không thể thực hiện được bài thi… Vậy là mọi công sức ôn tập đành bỏ đi hết cả”.

Để có một sức khỏe đảm bảo cho kỳ thi, yếu tố dinh dưỡng đóng vai trò rất quan trọng. Theo BS Hà Việt Hòa (Viện Dinh dưỡng Quốc gia): “Để ôn thi hiệu quả, thí sinh cần tăng cường năng lượng cho não để có trí nhớ tốt. Phụ huynh và thí sinh lưu ý, đảm bảo nhiên liệu cho não là đường (từ gạo, mì, ngũ cốc), đạm (thịt động vật, trứng, cá, sữa, đậu), giúp tạo ra các dẫn truyền thần kinh, điều hòa hoạt động trí tuệ. Buổi sáng và buổi trưa ăn nhiều đạm hơn tinh bột. Không nên ăn no quá, mà ăn một lượng vừa đủ, nếu không quá trình tiêu hóa sẽ quá tải”.

Bên cạnh đảm bảo chất dinh dưỡng, theo BS Hà Việt Hòa, mỗi ngày mỗi người cần ngủ 7-8 giờ đồng hồ, theo đồng hồ sinh học là từ 10 giờ đêm đến 5 giờ sáng là tốt nhất. Trong ngày, cần có thêm một giấc ngủ trưa là rất tốt, ít nhất 30 phút, nếu không ngủ được thì nằm thư giãn cho não được nghỉ ngơi. Nếu không ngủ sâu được, thí sinh có thể tập thể dục nhẹ nhàng, đọc sách, hoặc xem ti vi để thư giãn, sẽ dễ ngủ hơn. Nhiều thí sinh cứ nghĩ rằng uống trà, cà phê sẽ tỉnh táo hơn, nhưng thực ra sau 2 giờ hưng phấn, tỉnh táo thì não sẽ mệt mỏi.

Hiện nay, nhiều phụ huynh vì lo cho con cái sắp thi cử mà mua đủ các loại thuốc bổ, vitamin… cho con uống, theo BS Hà Việt Hòa, không nên lạm dụng các loại thuốc này khi chưa có sự tư vấn từ các bác sĩ. BS Hà Việt Hòa đưa ra lời khuyên: “Vào thời điểm ôn thi, thí sinh tuyệt đối tránh dùng thuốc ngủ, thuốc an thần. Nhiều phụ huynh tìm mua các loại vitamin, nhất là các loại bổ não mà chưa biết rằng thuốc bổ não thường gây ra buồn ngủ, trong khi thí sinh lại cần sự tỉnh táo để ôn thi. Chỉ cần ăn uổng đủ chất, nghỉ ngơi và thư giãn là sẽ có một sức khỏe tốt”.

Tỉ lệ chọi vào lớp 10 THPT Kim Liên cao nhất ở Hà Nội

Thứ hai là trường THPT Yên Hòa. THPT Lê Quý Đôn, Hà Đông xếp thứ 3.

Sáng 26/5, Sở GD&ĐT Hà Nội công bố số lượng học sinh dự tuyển vào lớp 10 không chuyên của các trường THPT công lập năm học 2014 - 2015.

Theo đó, với nguyện vọng 1, sự chênh lệnh giữa chỉ tiêu với số lượng hồ sơ đăng ký dự tuyển không nhiều. Dẫn đầu về số lượng học sinh đăng ký ở nguyện vọng 1 là THPT Kim Liên với 1.328 hồ sơ/600 chỉ tiêu. Trường THPT Yên Hòa đứng thứ 2 với 1.290 hồ sơ/480 chỉ tiêu. THPT Lê Quý Đôn, Hà Đông xếp thứ 3 với 1.267 hồ sơ/520 chỉ tiêu.

Với nguyện vọng 2, việc số hồ sơ tập trung quá đông vào một số trường tiếp tục diễn ra như các năm trước. Điển hình là THPT Đoàn Kết (quận Hai Bà Trưng) nhận được hơn 2.600 hồ sơ NV2, THPT Trần Hưng Đạo (quận Thanh Xuân) có hơn 2.700 hồ sơ đăng ký. Trường có hồ sơ đăng ký nguyện vọng 2 ít nhất là THPT Mê Linh với 5 hồ sơ và THPT Mỹ Đức A với 8 hồ sơ.

Trưởng phòng quản lý thi và kiểm định chất lượng giáo dục, Sở GD&ĐT Hà Nội Ngô Văn Chất cho biết, số liệu chỉ hoàn toàn chính xác sau khi học sinh đăng ký chuyển nguyện vọng dự tuyển. Tuy nhiên, theo thực tế các năm trước, số lượng học sinh chuyển nguyện vọng không cao.

Số liệu Sở GD&ĐT công bố được niêm yết tại các trường THPT từ ngày 26/5. Căn cứ vào chỉ tiêu tuyển sinh và số lượng đăng ký dự tuyển của trường, học sinh có thể nộp đơn đổi nguyện vọng dự tuyển tại các phòng GD&ĐT trong hai ngày 27 - 28/5.

Tuy nhiên, học sinh chỉ được đổi nguyện vọng dự tuyển giữa các trường trong khu vực tuyển sinh đã đăng ký và không được đổi nguyện vọng dự tuyển vào các lớp chuyên, trường chuyên.

Nhiều đổi mới trong tuyển sinh vào lớp 10

Thời điểm này, các trường THCS ở Hà Nội đang gấp rút chạy đua cùng thời gian, chủ động có những biện pháp phù hợp để ôn tập cho học sinh, chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi vào lớp 10 THPT năm học 2014 - 2015.

Cũng như thi đại học

Lo âu, thấp thỏm là tâm trạng của hầu hết phụ huynh có con thi vào lớp 10 THPT - kỳ thi được cho là "nóng bỏng" và căng thẳng không kém gì kỳ thi ĐH. Chị Nguyễn Thị Hà ở Giáp Nhất (quận Thanh Xuân) có con thi vào lớp 10 không giấu nổi sốt ruột: "Sáng đưa cháu đến trường học ôn, chiều lại đưa đến học ở trung tâm, tối tất bật cơm nước xong lại vào bàn học cùng cháu. Sức học của cháu cũng thất thường, nên tôi thật sự lo lắng. Không đỗ ĐH thì còn nhiều lựa chọn khác, không đỗ vào lớp 10 cháu biết làm gì khi còn “ăn chưa no, lo chưa tới”. Học trường dân lập thì gia đình không đủ điều kiện".

Với kỳ thi quan trọng này, ngoài ôn tập ở trường, nhiều phụ huynh đã lên kế hoạch ôn luyện cho con bằng nhiều hình thức khác nhau. Có gia đình cho con học ở trung tâm, có gia đình thuê gia sư kèm thêm ở nhà. "Ngay từ học kỳ I của năm học, tôi đã cho cháu học thêm 2 môn Văn, Toán (2 buổi/tuần), giờ gần sát kỳ thi, phải "tăng tốc" lên 4 buổi/tuần. Khá tốn kém, nhưng vì tương lai của con nên phải cố" - anh Văn Vọng ở Đông Tác (quận Đống Đa) tâm sự.Ngay tại các trường, thầy cô giáo cũng tăng cường hướng dẫn, ôn tập cho học sinh để các em đạt kết quả thi cao nhất. Cô Nguyễn Hồng Luyến - giáo viên dạy Văn, trường THCS Phương Mai (quận Đống Đa) cho biết: Sau khi tổng kết xong điểm xét tốt nghiệp, trường đã có kế hoạch ôn cho học sinh từ 12/5 - 15/6. "Ngoài hướng dẫn ôn tập cho các em bám theo chuẩn kiến thức lớp 9, giáo viên cũng tăng cường thêm đề mở, các đề nghị luận xã hội cho các em làm quen. Học sinh nắm bắt và làm khá tốt dạng đề này" - cô Luyến chia sẻ.

Khâu đột phá nâng chất lượng dạy - học 

So với các năm trước, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2014 - 2015 tại Hà Nội có nhiều thay đổi. Trong đó, thay đổi quan trọng nhất là quy định giảm chỉ tiêu tuyển sinh, giảm sĩ số học sinh/lớp. Theo đó, các trường THPT công lập giới hạn chỉ tiêu tuyển sinh, các trường THPT ngoài công lập bị siết chặt chỉ tiêu tuyển sinh, nhiều trường chỉ được phép tuyển sinh 40 học sinh. Để nâng cao chất lượng dạy và học, Sở GD&ĐT Hà Nội quyết định giảm sĩ số trong một lớp xuống còn 40 em/lớp. Với trên 75.000 học sinh tốt nghiệp THCS tham dự tuyển sinh vào lớp 10 năm nay, mà các trường công lập chỉ tuyển khoảng 65% số này (gần 50.000 học sinh). Như vậy, số còn lại sẽ phải học các trường ngoài công lập, trung tâm GDTX, TCCN hoặc trường nghề. Ngoài ra, Sở đã quyết định tạm dừng tuyển sinh lớp 10 của 7 trường THPT do chưa đủ điều kiện tuyển sinh, khiến cuộc đua vào lớp 10 càng thêm nóng và quyết liệt hơn.

Bên cạnh những thay đổi trên, năm nay, đề thi cũng có thay đổi đáng kể. Trao đổi về vấn đề này, ông Lê Ngọc Quang - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT cho biết: "Về cơ bản nội dung đề thi dựa theo yêu cầu chuẩn kiến thức của chương trình THCS hiện hành, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9. Học sinh không cần thiết phải ôn tập tại các trung tâm luyện thi, vì đề thi vào lớp 10 được Sở GD&ĐT xây dựng và áp dụng cho mọi đối tượng học sinh trên địa bàn TP. Dạng đề thi mở này sẽ góp phần khắc phục kiểu học thụ động, học tủ mà lâu nay đang còn tồn tại. Đây cũng là một trong những việc đổi mới công tác thi, kiểm tra, đánh giá, là khâu đột phá góp phần nâng cao chất lượng dạy - học".

Tỷ lệ chọi vào lớp 10 công lập tại Hà Nội

Nhiều trường tốp trên như: THPT Yên Hòa, Thăng Long, Kim Liên, Phan Đình Phùng… có tỷ lệ chọi dao động từ 1,67 đến 2,8.

Sở GD-ĐT Hà Nội vừa có thông báo về chỉ tiêu, số lượng học sinh đăng ký vào lớp 10 không chuyên trường THPT công lập năm học 2014-2015.
Theo đó, trường có số thí sinh đăng ký dự thi nhiều nhất là THPT Kim Liên (quận Đống Đa) với 1.328 hồ sơ, chỉ tiêu là 600 em, tỷ lệ chọi là 1/2,21. Tiếp theo là trường THPT Yên Hòa (Cầu Giấy) với 1.290 hồ sơ, chỉ tiêu 480, tỷ lệ chọi 1/2,68; THPT  Thăng Long (Hai Bà Trưng) có 1.156 hồ sơ, chỉ tiêu là 560, tỷ lệ chọi 1/2,06;  THPT Phan Đình Phùng (Ba Đình) 1.089 hồ sơ, chỉ tiêu là 600, tỷ lệ chọi 1/1,8.

Trường có số lượng thí sinh đăng ký dự thi ít nhất là THPT Minh Quang (huyện Mê Linh) với 111 bộ, chỉ tiêu 200; THPT Tự Lập  (huyện Mê Linh) 212 hồ sơ, chỉ tiêu là 320; THPT Bất Bạt ( huyện Ba Vì) 292 hồ sơ, chỉ tiêu 360…
Số lượng thí sinh đăng ký NV2 đông chủ yếu tập trung vào khối các trường top giữa như trường THPT Trần Hưng Đạo (Thanh Xuân)  hơn 2.700 thí sinh đăng ký nguyện vọng 2 trong khi số thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 chỉ là 716; THPT Đoàn Kết (Hai Bà Trưng) có 2.679 thí sinh đăng ký nguyện vọng 2, số thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 là 608 em; THPT Trần Nhân Tông (quận Hoàn Kiếm), thí sinh đăng ký nguyện vọng 2 là 1.329, trong khi đó nguyện vọng 1 là 817…
Theo bảng số liệu, năm nay, tổng số chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 công lập không chuyên tại Hà Nội là 47.647, trong khi đó có 135.860 hồ sơ đăng ký dự thi (nguyện vọng 1 là 70.255, nguyện vọng 2 là 65.612).

Cách làm bài bài thi môn Vật lí tốt nghiệp đạt điểm cao

Thầy giáo Nguyễn Mạnh Nghĩa, Khoa Vật lí, Trường Đại học Sư Phạm HN sẽ chia sẻ cho các em học sinh chuẩn bị vào kỳ thi tốt nghiệp THPT về bí quyết làm bài thi tốt nghiệp môn Lý đạt điểm cao.

Bài thi tốt nghiệp môn Vật lí gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm trong đó có 32 câu thuộc phần chung cho tất cả thí sinh và 08 câu tự chọn, thầy giáo Nguyễn Mạnh Nghĩa, Khoa Vật lí, Trường Đại học Sư phạm HN chia sẻ cách làm bài thi hiệu quả tới thí sinh.

Bài thi môn vật lí gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm trong đó có 32 câu thuộc phần chung cho tất cả thí sinh và 08 câu tự chọn (thí sinh chỉ được chọn một trong hai chương trình: chuẩn hoặc nâng cao, tuyệt đối không được làm cả hai phần).
Đối với học sinh chọn khối A, A1 để thi đại học thì nội dung đề thi tốt nghiệp có vẻ khá dễ, do đó dễ có tâm lý chủ quan dẫn tới làm bài thi vội vàng, không cẩn thận, đọc không kỹ yêu cầu của đề thi.

Trong khi đó, với những học sinh không thi đại học môn vật lí thì có vẻ đề thi tốt nghiệp cũng không dễ để làm được tất cả câu hỏi trong đề thi.
Với nhưng học sinh học theo chương trình chuẩn cần học kỹ 07 chương đầu của SGK. Trong đó, cần đầu tư nhiều thời gian ôn tập chương dao động cơ học và dòng điện xoay bởi vì số câu hỏi của cả hai chương chiếm khoảng 50% số lượng câu hỏi trong toàn bài thi.
Để việc ôn tập và làm bài thi đạt kết quả cao, học sinh cần rà soát lại các kiến thức cơ bản của môn vật lí 12 đã được thầy/cô trang bị trong suốt quá trình học tập. Ngoài ra, các em cũng cần hệ thống các kiến thức theo lo-gic của môn vật lí.
Thời gian ôn tập và làm bài thi thường rơi vào những ngày nóng bức. Do đó, học sinh cần có thời gian biểu hợp lý trong những ngày ôn tập để có thể chuẩn bị tốt nhất về kiến thức và sức khỏe. Chúc các em thành công!

Một số định hướng khi ôn tập vật lí 12, chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT

Chương 1: Dao động cơ
- Con lắc lò xo, con lắc đơn là hai ví dụ điển hình về dao động điều hòa. Do đó, nó có đầy đủ tính chất của dao động điều hòa ngoài ra nó còn có các đặc trưng riêng như: biểu thức tính chu kỳ, biểu thức lực hồi phục.
- Pha dao động là đại lượng dùng để xác định trạng thái dao động (ly độ x, vận tốc v, gia tốc a). Do đó, cần hiểu rõ khái niệm này để xác định được yêu cầu của đề bài và hướng giải.
- Giản đồ véc tơ Fre-nen là một công cụ trực quan để giải các bài tập khó tưởng tượng về dao động.
Chương 2: Sóng cơ và sóng âm
- Bước sóng là đại lượng đặc trưng quan trọng với sóng. Như vậy, cần hiểu rõ công thức l = vT.
- Chú ý sóng âm cũng là sóng cơ nên nó có mọi đặc trưng của sóng cơ. Ngoài ra, sóng âm có các đại lượng đặc trưng do liên quan đến khả năng cảm thụ của tai người như cường độ âm, mức cường độ âm, độ cao, độ to, âm sắc
Chương 3: Dòng điện xoay chiều
- Phân biệt rõ các giá tức thời, hiệu dụng, cực đại của dòng điện, điện thế. Từ đó, xác định đúng công thức cần ấp dụng để xác định đại lượng cần tìm. Thông thường, xác định các giá trị tức thời của điện thế sẽ liên quan đến pha dao động, độ lệch pha.
- Cần chú ý đến các bài toán cơ bản của mạch điện xoay chiều RLC nối tiếp, trong đó chú ý tới khả năng tồn tại điện trở thuần r của cuộn dây.
- Cường độ dòng điện trong mạch RLC là như nhau với mọi phần tử. Như vậy, không cần phân vân cường độ dòng diện đề cập trong bài tập là cường độ dòng diện của điện trở, cuộn dây, tụ điện hay của cả mạch.
Chương 4: Dao động và sóng điện từ
Trong chương này bài tập thường tập trung vào bài mạch dao đọng LC còn lý thuyết thường nói về điện từ trường, sóng điện từ.
Chương 5: Sóng ánh sáng
- Làm rõ bản chất sóng của ánh sáng qua hiện tượng tán sắc, giao thoa.
- Khi ôn tập, cần vẽ thang sóng điện từ. Từ đó thấy được sóng điện từ có bước sóng khác nhau thì đặc điểm, ứng dụng cũng khác nhau..
Chương 6: Lượng tử ánh sáng
- Đây là chương chứa nhiều kiến thức của vật lý hiện đại do đó cần phân biệt rõ các thuật ngữ vật lý như photon, trạng thái dừng, các hiện tượng đặc trưng cho tính hạt của ánh sáng như quang điện ngoài, quang điện trong, quang phát quang.
- Các bài toán liên quan đến mẫu nguyên tử Bo, ta thường dùng giản đồ năng lượng.
Chương 7: Vật lý hạt nhân
- Chú ý hiện tượng phóng xạ không phụ thuộc vào điều kiện bên ngoài
- Không được áp dụng định luật bảo toàn khối lượng
- Định luật bảo toàn động lượng thường được sử dụng khi đề cập tới hướng chuyển động của các hạt nhân.

Thầy giáo Nguyễn Mạnh Nghĩa
Khoa Vật lí, Trường Đại học Sư Phạm HN

26 loại máy tính được mang vào phòng thi

Bộ GD&ĐT vừa công bố danh sách 26 loại máy tính cầm tay được mang vào phòng thi tốt nghiệp THPT và phòng thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm.

Theo ông Quách Tấn Ngọc – Cục trưởng Cục Công nghệ Thông tin (Bộ GD&ĐT): Các loại máy tính cầm tay mang vào phòng thi không có chức năng soạn thảo văn bản (như tính năng ghi chép, ghi số điện thoại...); không có thẻ nhớ cắm thêm vào.

Danh sách máy tính cầm tay được mang vào phòng thi

Cục Công nghệ thông tin (Bộ GD-ĐT) vừa công bố danh sách máy tính cầm tay được phép mang vào phòng thi tốt nghiệp THPT và phòng thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2014.

Theo Bộ, các máy tính cầm tay được phép mang vào phòng thi phải đảm bảo 2 yêu cầu: không có chức năng soạn thảo văn bản (như tính năng ghi chép, ghi số điện thoại...); không có thẻ nhớ cắm thêm vào. Cụ thể danh sách 26 máy tính cầm tay thông dụng (làm được các phép tính số học, các phép tính lượng giác và các phép tính siêu việt) đáp ứng được yêu cầu nói trên gồm: Casio FX 95, FX 220, FX 500A, FX 500MS, FX 500VNPlus, FX 570MS, FX 570ES, FX 570ES Plus và FX 570VN Plus; Vinacal 500MS, 570MS, 570ES Plus và 570ES Plus II; Vietnam Caculator VN-500RS, VN 500ES, VN 500ES plus function, VN 570RS, VN 570ES và VN-570ES Plus; Sharp EL 124A, EL 250S, EL 506W, EL 509WM; Canon F-788G, F-789GA. Ngoài các máy tính trên thì những máy tính tương đương cũng được phép mang vào phòng thi.



Trong kỳ thi tốt nghiệp, học sinh THPT thi 4 môn, gồm 2 môn bắt buộc (Toán, Ngữ văn) và 2 môn tự chọn trong số các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Ngoại ngữ. Với môn Ngoại ngữ, thí sinh tự chọn một trong các thứ tiếng: Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc (theo chương trình 7 năm) và Tiếng Đức, Tiếng Nhật (theo chương trình Đề án thí điểm).

Đối với Trung tâm giáo dục thường xuyên: Thí sinh thi 4 môn, gồm 2 môn bắt buộc (Toán, Ngữ văn) và 2 môn do thí sinh tự chọn trong số các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí.

Các môn Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí thi theo hình thức tự luận; các môn Vật lí, Hoá học, Sinh học thi theo hình thức trắc nghiệm. Đề thi môn Ngữ văn có 2 phần: đọc hiểu và làm văn; đề thi các môn Ngoại ngữ có 2 phần: viết và trắc nghiệm.

Giúp thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT đúng lịch

Lần đầu tiên, thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT sẽ thi 2 môn tự chọn ngoài 2 môn bắt buộc, sẽ có những buổi thi với 2 ca thi. Các địa phương đã chuẩn bị kế hoạch, phương án cho một kỳ thi với nhiều thay đổi sẽ diễn ra vào đầu tuần sau.
Hôm qua, chỉ còn các trường ngoài công lập tổ chức ôn thi. Thầy trò lớp 12 Trường THCS-THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (TP.HCM) ôn tập môn hóa

Thắt chặt an ninh vào giao ca giữa 2 môn thi

Ông Nguyễn Hiệp Thống, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, cho biết: “Theo số liệu thống kê, đến nay có 76.153 thí sinh dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014. Do Bộ GD-ĐT không bắt buộc tổ chức thi theo cụm nên Hà Nội tùy từng quy mô và điều kiện đi lại của học sinh ở từng trường để tổ chức cả cụm thi và những hội đồng thi độc lập”.
Với  265 đơn vị có học sinh thi tốt nghiệp, Sở thành lập 149 hội đồng coi thi và thành lập 57 cụm trường THPT. Về công tác an ninh cho các kỳ thi, Sở cũng có công văn phối hợp với công an thành phố trong các khâu của kỳ thi. Lực lượng công an sẽ chủ động nắm tình hình, phát hiện và xử lý nghiêm các biểu hiện tiêu cực, các hành vi áp sát phòng thi, gây rối trật tự khu vực thi, vi phạm quy chế thi (đặc biệt, phát hiện kịp thời, không để xảy ra hiện tượng lộ, lọt đề thi, thi hộ, thi thuê...), đảm bảo kỳ thi diễn ra trong trật tự, an toàn.

Năm nay TP.HCM có 65.795 thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT (57.854 thí sinh hệ THPT và 8.247 thí sinh GDTX). Có tổng cộng 93 hội đồng thi, trong đó có 23 hội đồng ghép (chung thí sinh hệ THPT và GDTX) với 2.777 phòng thi.
UBND TP.HCM đã ban hành chỉ thị chỉ đạo các sở ban ngành phối hợp với ngành giáo dục TP.HCM để kỳ thi được diễn ra nghiêm túc, an toàn. Ở các điểm thi, đảm bảo không cúp điện và có phương án dự phòng (thuê máy phát điện); cảnh sát giao thông sẽ luôn túc trực vào giờ cao điểm để tránh kẹt xe... Năm nay, tất cả các điểm thi sẽ có dán sơ đồ phòng thi, giờ thi ngay ở cổng ra vào. Để tránh ùn tắc khi ra vào, trường có hai cổng thì có sơ đồ hướng dẫn cổng đưa và đón thí sinh. Nếu trường có một cổng thì sẽ bố trí dải phân cách để phân chia chiều ra vào.
Hơn 10.000 giám thị được tập huấn qua 2 lần, tại trường và khi vào hội đồng thi. Sở GD-ĐT TP.HCM sẽ bố trí giám thị không coi 2 môn trong cùng một buổi thi.
Đà Nẵng có 10.898 thí sinh bậc THPT dự thi tại 25 hội đồng thi. Bên cạnh đó còn có 860 thí sinh bổ túc dự thi tốt nghiệp THPT, sẽ được ghép vào 7 hội đồng thi THPT. Sở GD-ĐT Đà Nẵng cũng phối hợp với công an thành phố chuẩn bị các phương án để giữ gìn an ninh trật tự, tránh xảy ra những sự cố đáng tiếc vào thời điểm giao giữa 2 ca thi trong một buổi. Sở GD-ĐT cũng có văn bản kiến nghị với UBND thành phố tạm dừng lưu thông các loại xe ben chở vật liệu xây dựng, đất đá vào thời gian thi.

Phổ biến lịch thi đến từng phụ huynh

Tại TP.HCM, các giáo viên hướng dẫn cho học sinh cụ thể về quy chế thi, lịch thi… Đến ngày thi, thí sinh sẽ được giám thị phòng thi phổ biến thêm lần nữa. Những thí sinh thi 2 môn trong cùng một buổi thi, sau khi thi xong ca một phải ngồi lại tại phòng, giám thị sẽ hướng dẫn sang phòng thi tiếp theo.
Trao đổi với Thanh Niên, ông Nguyễn Tiến Đạt, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, lưu ý: “Kỳ thi năm nay có nhiều điểm mới, vì vậy, mỗi thí sinh cần phải nắm rõ lịch và giờ có mặt tại hội đồng thi để đi thi đúng môn mình đã chọn. Trong phiếu dự thi cũng đã in đầy đủ thời gian thi, lịch thi, thí sinh cần dựa vào đó để đi thi đúng giờ”. Ông Đạt cho biết thêm những buổi thi có 2 môn, mỗi môn thi cách nhau 70 phút, thí sinh chỉ cần có mặt trước giờ thi 30 phút. Thí sinh cần xem kỹ những vật dụng được mang vào phòng thi, nhớ đem phiếu báo danh, thẻ học sinh... Thí sinh nên để điện thoại di động ở nhà, vì nếu đem vào phòng thi dù tắt máy cũng bị đình chỉ thi.
Theo Sở GD-ĐT Đà Nẵng, lịch thi, thời gian, địa điểm thi không chỉ được phổ biến đến học sinh mà cả từng phụ huynh để tránh tình trạng thí sinh đi thi nhầm.

Hà Nội tích cực chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT

Chỉ còn một tuần nữa diễn ra kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014. Nhằm chuẩn bị cho kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, cùng với nâng cao chất lượng dạy, học, tổ chức ôn tập tốt cho học sinh, các trường ở Hà Nội đang tích cực chuẩn bị đầy đủ về cơ sở vật chất đảm bảo phục vụ kỳ thi tốt nhất.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2013

Khảo sát một số trường THPT như: Sóc Sơn (huyện Sóc Sơn), Việt Đức (quận Hoàn Kiếm), Ngô Thì Nhậm (huyện Thanh Trì)... cho thấy, đến nay cơ bản các trường đã hoàn thành việc ôn tập các môn thi tốt nghiệp, đồng thời quán triệt quy chế thi tới từng học sinh. Cùng với đó, các trường gấp rút hoàn thành các loại hồ sơ gồm học bạ, bảng điểm, đánh giá, xếp loại học sinh...
Ông Ngô Sỹ Bình, Phó Hiệu trưởng trường THPT Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn cho biết, đến nay, các trường đều chuẩn bị mọi điều kiện cần thiết để phục vụ tốt nhất kỳ thi tốt nghiệp THPT 2014: "Nhà trường có hai hội đồng thi một ở tại trường và một hội đồng thi cấp hai ở sát trường. Hội đồng của trường THPT Sóc Sơn bố trí 18 phòng thi. Một Hội đồng có 16 phòng thi. Mỗi một phòng bố trí 24 thí sinh. Mỗi một học sinh một bàn. Về cơ sở vật chất những chỗ bị xuống cấp hư hỏng, nhà trường đã cho thay thế bổ sung từ bàn ghế, bóng điện cho đến những cơ sở vật chất khác mà cần thiết cho quá trình tổ chức thi cũng đã được kiểm tra rà soát. Nhìn chung là đảm bảo tốt cho kỳ thi diễn ra".
Bà Nguyễn Thị Tuyết Lê, Phó trưởng phòng GD-ĐT huyện Thanh Trì cũng cho biết, theo huy động của Sở GD-ĐT riêng đối với Thanh Trì đề nghị 4 đoàn giáo viên THCS tham gia coi thi THPT khoảng hơn 60 giáo viên làm công tác coi thi. "Chúng tôi phối hợp với điện lực Thanh Trì tạo mọi điều kiện trong những ngày thi không bị mất điện. Đồng thời đề nghị công an huyện tăng cường an ninh để đảm bảo tránh hiện tượng tắc đường, nhất là các trục đường đến các hội đồng thi như đoạn Cầu Bươu vào hội đồng thi của trường THPT Ngô Thì Nhậm và ở ngã ba Ngọc Hồi để vào hội đồng thi Ngọc Hồi và Đông Mỹ".
Năm nay, thành phố Hà Nội có gần 76.000 học sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, trong đó có hơn 3.800 học sinh giáo dục thường xuyên. Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay, toàn thành phố thành lập 150 hội đồng coi thi. Sở GD-ĐT Hà Nội cũng đã thành lập 20 đoàn kiểm tra cơ sở vật chất tại các hội đồng thi và thống nhất nhận định: đến thời điểm này, các trường chuẩn bị khá chu đáo cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ kỳ thi./.

Nhiều trường ĐH công bố môn thi chính

Theo đó, đối với các môn thi chính này sẽ được nhân hệ số 2.

Trường ĐH Quy Nhơn chỉ có ba ngành áp dụng nhân hệ số môn thi. Các ngành còn lại không quy định môn thi chính. Cụ thể:

STT	Bậc	Mã ngành	Tên ngành	Môn thi chính (nhân hệ số 2)
1	Đại học	D140206	Giáo dục thể chất	Môn năng khiếu
2	Đại học	D140231	Sư phạm tiếng Anh	Môn tiếng Anh
3	Đại học	D220201	Ngôn ngữ Anh	Môn tiếng Anh
	Các ngành còn lại			Không quy định môn thi chính

Trường ĐH Quảng Nam có hai ngành ở bậc ĐH và CĐ áp dụng môn thi chính. Cụ thể:

STT	Bậc	Tên ngành	Mã ngành	Khối thi/xét tuyển	Môn chính (nhân hệ số 2)
1	Đại học	Ngôn ngữ Anh	D220201	D1	Tiếng Anh
2	Cao đẳng	Tiếng Anh	C220201	D1 (xét tuyển)	Tiếng Anh

Trường Đại học An Giang thông báo các ngành tuyển sinh quy định môn chính như sau:

STT	Bậc	Tên ngành	Mã ngành	Môn chính (nhân hệ số 2)
1	Đại học	Sư phạm tiếng Anh	D140231	Tiếng Anh
2	Đại học	Ngôn ngữ Anh	D220201	Tiếng Anh
3	Cao đẳng	Sư phạm tiếng Anh	C140231	Tiếng Anh
4	Cao đẳng	Giáo dục thể chất	C140206	Năng khiếu

Hội đồng tuyển sinh nhà trường cho biết nguyên tắc xác định điểm chuẩn xét tuyển trong trường hợp này là giá trị trung bình của điểm chuẩn xét tuyển có tính đến hệ số của môn chính không được thấp hơn giá trị trung bình của mức điểm xét tuyển cơ bản vào ĐH hoặc CĐ được Bộ GD-ĐT công bố và trường đã lựa chọn (các điểm trung bình này được làm tròn với 2 số lẻ).

Các ngành tuyển sinh còn lại không quy định môn thi chính, tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào là các mức điểm xét tuyển cơ bản (tổng điểm 3 môn thi không nhân hệ số) cho từng khối thi. Nguyên tắc xác định điểm chuẩn xét tuyển không thấp hơn mức điểm xét tuyển vào ĐH, CĐ mà Bộ GD-ĐT công bố.

Trường ĐH Đồng Tháp công bố 5 ngành (3 ngành bậc ĐH và 2 ngành bậc CĐ) áp dụng môn thi chính nhân hệ số 2. Cụ thể:

STT	Bậc	Ngành	Mã ngành	Khối thi	Môn thi chính (nhân hệ số 2)
1	Đại học	Sư phạm tiếng Anh	D140231	D1	Anh văn
2	Đại học	Ngôn ngữ Anh	D220201	D1	Anh văn
3	Đại học	Giáo dục thể chất	D140206	T	Năng khiếu TDTT
4	Cao đẳng	Tiếng Anh	C220201	D1	Anh văn
5	Cao đẳng	Giáo dục thể chất	C140206	T	Năng khiếu TDTT

TRẦN HUỲNH